作文教学攻略之细水长流

摘要：

老师对于学生不会写作文的抱怨是有法可解的.最重要的一点即是不要把学生习作水平的提高期望都放到习作课堂上.如果说系列的习作教学帮助学生系统地掌握一些写作技巧的话,那么放弃在阅读教学的时间里埋下习作的种子是可惜的.

关键词：作文教学、攻略、阅读教学、渗透

分类号：R19;G31

在线出版日期：2016-05-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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