音乐媒体与小学语文教学深度融合策略研究
音乐媒体在小学语文教学中的应用,主要通过多媒体信息技术、教学方法与学科知识相结合,给学生营造情感体验的氛围,提升学生语文素养。不仅激发了学生学习的直接兴趣,还提高了学生听课的效率。故此,本文详探讨了音乐媒体与小学语文教学深度融合的应用策略,推动小学语文教学质量借助音乐媒体的优势更上一层楼,也为其他学科教学策略的改革提供借鉴。
音乐媒体、小学语文、策略
G64;G4
2016-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
79-79
音乐媒体、小学语文、策略
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2016-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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