让学生自由自在地爱上习作

摘要：

在小学语文教学中，习作教学成了语文教学的打难题，学生谈文色变。究其原因就是学生缺乏习作兴趣。科学家的实验表明，得不到激励，对事情不感兴趣的人，在实践中只能发挥自己能力的20%—30%；而得到激励，对事情感兴趣的人，他的能力却可以发挥到80%—90%。学生若对习作产生了浓厚的兴趣，就会注重练笔写作，习作难的问题自然能找到解决的办法。那么我们应该如何来激发学生的习作兴趣，让学生自由自在地爱上写作呢？

机标关键词：学生自由、兴趣、小学语文教学、注重练笔、写作、习作教学、能力、激励、科学家、实验、实践、色变、情感

分类号：G4 ;G62

在线出版日期：2016-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：73-73