以新课标为指导,推进信息技术课程改革

摘要：

随着科学技术的发展,培养学生的信息技术应用成为教育所要承担的重要任务.但结合高中信息技术教学实践来看,信息技术教学依然有较为明显的应试痕迹,甚至偏离了"培养学生信息素养"的宗旨,走向了"教教材""完成教学任务"的极端.在高中信息技术教学中,只有以新课程标准为指导,树立学生发展意识,全力推进信息技术课程改革,才能真正让信息技术课服务于学生,体现其课程价值.

机标关键词：课标、高中信息技术、技术教学、培养学生、学生信息素养、信息技术应用、技术课、新课程标准、课程价值、课程改革、科学技术、教学实践、教学任务、发展意识、教教材、宗旨、应试、教育、痕迹、服务

分类号：G4 ;G63

在线出版日期：2016-03-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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