思维导图在初中语文作文教学中的实用性初探

摘要：

思维导图对于初中语文作文课程的教学的辅助效用可以体现在很多方面.首先,教师可以利用思维导图来帮助学生确立醒目的作文标题,教师还可以透过思维导图的模式来拓宽学生的写作思路,促进学生想象力与创造力的发挥.本文对此进行了分析研究.

关键词：思维导图、初中、作文、实用性

分类号：G63;G43

在线出版日期：2016-03-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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