让小学生快乐写作的思考

摘要：

让小学生进行习作,需要小学生能够真正懂得习作就是为了自我表达和与人交流.怎样才能让学生懂得这点,是人们都在积极探究的话题,本文从让小学生快乐写作的方面思考,比较好地回答了这个问题,值得人们借鉴.

关键词：学生习作、增进快乐、策略思考

分类号：N03;J20

在线出版日期：2016-03-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：7