汉字教学方法研究

摘要：

汉字就是记录汉语书写符号的文字，了解、认识、掌握汉字是一个小学生最基本的课程内容。汉字的认识和学习既是小学一、二、三年级教学中的重点，又是难点。如何让学生更好的了解、认识、掌握汉字，是摆在每一位小学语文教师面前的一道难题。爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”学生只有对汉字产生浓厚的学习兴趣，才能积极主动地学习。

关键词：汉字教学、方法研究

分类号：G65;G62

在线出版日期：2015-12-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：23-23