巧用竞赛 绽放精彩

摘要：

小学一年级的新生,刚刚从幼儿园的以玩为主,以奖为主,在玩中学的状态进入以学为主的状态,学生还很不适应.为了让小朋友尽快进入良好的学习状态,我们一年级老师的肩上责任重大.经过再三思考,我尝试着运用竞赛的方式来改进我们的语文教学,调动小朋友们的积极性,收益颇大.

机标关键词：学习状态、语文教学、以学为主、幼儿园、中学、责任、运用、学生、小学、收益、竞赛、极性

分类号：G63;G42

在线出版日期：2015-11-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：40