小学生体育现实反思与对策
小学是学生身心发展的关键期,除了要抓好学校的体育教学外,对家庭、社会体育也应予以重视,这样不仅可巩固学校体育教学的成果,还能使孩子们快乐地参与到体育活动中,享受体育所带来的乐趣.
小学体育、体育教学、家庭体育、社会体育
G80;G63
2015-11-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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小学体育、体育教学、家庭体育、社会体育
G80;G63
2015-11-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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