浅谈小学语文预习的策略

摘要：

在小学语文教学中,要想实现高效课堂的途径是多方面的.其中,有效预习是课堂教学成功的基石.在"先学后教,以学定教"新理念的指导下,本文从作者的小学语文教学的实践出发,阐述相关策略.

机标关键词：小学语文教学、以学定教、相关策略、先学后教、课堂、教学成功、实践、理念

分类号：G4 ;G63

在线出版日期：2015-11-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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