浅议如何在作文教学中 培养学生的创造性思维

摘要：

写作文是一种创造性劳动,是创造性思维发展的外在反映.创造性思维是以新的方式认识问题、解决问题的思维.在作文教学中,老师引导学生发展创造性,它能够激发学生写作文的兴趣,开拓学生的写作思路.如何有效地开展创造性思维培养,关键在于老师的主导作用.笔者认为,老师可以从以下几个方面入手.

机标关键词：作文教学、思维培养、创造性思维、学生发展、写作文、写作思路、思维发展、解决问题、兴趣、劳动

分类号：G42;G63

在线出版日期：2015-11-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：14