让农村孩子也能"口若悬河"——小学生口语交际能力的培养初探
在语文阅读教学中重视对学生的口语交际能力的培养是学生语文素养形成与发展之必需,我们教师要充分抓住机会,应注意在语文教学中有意识地渗透口语交际训练,培养学生的口语交际能力.教学有法,教无定法,在语文课程改革的今天,让我们努力优化口语交际教学,探索口语交际教学的高效之路.我们相信,有成效的教育变革就像有成效的生活自身那样,真正是一次旅行,只要我们起步就能到达目的地,只要我们全身心地投入到新课程教学教研中,就一定能探寻到适宜于口语交际教学的更好的教法和学法.
小学生、口语交际、能力、培养
G62;G42
2015-11-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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前插3