再议初中语文中的情境教学策略

摘要：

著名教育家陶行知先生说:"教学艺术就在于设法引起学生的兴味,有了兴味就肯用全副的精力去做事情."情境教学就是一种促使教学过程变成一种永远能引起学生极大的兴趣,能激发学生向知识领域不断探索的教育方法.
一、情境教学要把阅读教学真正转变为引导学生自主学习.

机标关键词：初中语文、学生自主学习、情境教学、知识领域、阅读教学、教育方法、教学艺术、教学过程、陶行知、教育家、转变、兴趣

分类号：G63;G40

在线出版日期：2015-09-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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