初中语文教学课堂导入的几点做法
常言道“好的开端是成功的一半。”导语精彩得法，片刻就能营造出浓郁的学习氛围，学生上课的积极性就会得到充分地调动，他们就会进入最佳的学习状态，从而有利于提高课堂教学效率。在长期的语文教学实践中，我非常重视课堂导语的设计，尤其重视运用引趣的导入方法，让课堂教学一开始就引人入胜，从而激发学生的学习兴趣，引起学生内在的求知欲。引趣导入的方法很多，下面谈谈我在语文教学实践中经常用到的几点做法：1.情境导入法；2.故事导入法；3.成语、诗词、歌谣等导入法；4.问题导入法。
语文教学、课堂导入、导入方法
G42;G63
2015-07-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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