提高高中语文教学质量之我见
语文作为素质教育的重要组成部分，愈发受到关注，其发展主要受到以下制约：首先，课文更新不足，难以满足跟上时代发展步伐；其次，教育方法传统落后；再次，学生的语感等素质教育不足。这些因素不仅影响学生汉语水平的提高，也导致学校教育效率低下。在过去的若干时间内，很多教育人士均试图扭转这种教学的颓势，为语文教学添加一丝光彩，但都受限于各种局限性而难以取得预期效果。笔者从事多年语文教学工作，也就语文教学谈谈自己的看法，力期起到抛砖引玉的效果。
中文教学、办学
F27;G64
2015-07-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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