打造快乐的英语课堂
社会生活的信息化和经济的全球化,使英语的重要性日益突出。在新一轮课程改革的春风中,小学英语课堂变得生机盎然。教师角色的转变,让师生关系更加融洽、更加民主,在课堂上为学生安排形式多样的活动,诸如:游戏、绘画、歌曲、表演等,激发学生学习英语的兴趣,创设真实恰当的情境,让学生学以致用,满足学生的表现欲望。这样,既符合小学生的年龄特征,又取得了事半功倍的教学效果。让学生在快乐中学习英语,让笑声回荡在孩子们童年的记忆中,让英语植根于孩子们的心中。
课堂气氛、兴趣、学习态度
2015-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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