换一种方式教作文

摘要：

教学有法而无定法，采用何种方式实施教学，落脚点均在“实效”二字，作文教学与此同理。怎样提高作文教学效果？本文作者结合自身教学实践提出了自己的看法和主张，试图能为当下的作文教学探寻出一条新的路径。

关键词：作文教学、展示

在线出版日期：2015-05-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：91-91