强化“比较”训练，提高语文素质--谈“比较法”在初中语文教学中的运用

摘要：

在语文教学中，恰当运用比较法，能发现异同，调动学生阅读的积极性和主动性，提高分析归纳能力；能实现迁移，做到温故而知新，举一反三；能认识规律，提升文学素养，提高写作水平。

关键词：比较、语文教学、语文素质

分类号：G42;G63

在线出版日期：2015-05-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：85-86