关于青年教师评优课的几点反思

摘要：

我市青年教师优质课的评比早已降下帷幕，但是参评的教师的几个画面依然定格脑海中。本次比赛的课题是“酶的作用和本质”。众所周知，本节课题有两大难点：一是如何让学生主动分析出酶促使细胞代谢快速进行的原理──降低了反应的活化能，二是体会在实验中如何科学地控制变量。“他山之石可以攻玉”，再次回忆这点点滴滴，反思其中的原因，却别有一番滋味。

机标关键词：青年教师、学生主动、细胞代谢、控制变量、课题、优质课、活化能、原理、析出、实验、评比、酶促、科学、画面、比赛

分类号：G42;TN9

在线出版日期：2015-05-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：36-36