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小班幼儿攻击性行为成因的调查研究

引用
攻击是儿童、青少年中一种比较常见的社会行为,也是个体社会性发展的一个重要方面。因此对幼儿的攻击性行为进行有效的控制与矫正是十分必要的。本文试图根据小班幼儿的年龄,从家庭、社会、幼儿园等多方面因素进行调查分析,以得出小班幼儿攻击性行为形成的普遍原因,并依此提出合理化建议,试图从多方面控制避免攻击性行为的形成。

攻击性行为、小班幼儿、家庭教养方式、影视作品、玩具、同伴作用、榜样教育

U2 ;TU

2015-04-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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