抓好重点词语，提升语用能力

摘要：

词语是语言的基本单位，用好语言就要学好词语。在小学语文教学中，提高学生的语言运用能力是新课标提出的要求。本文提出要从重点词语的教学抓起，重视并研究重点词语的运用，构建高效的语文课堂。

关键词：小学语文、重点词语、语用能力

分类号：G63;G64

在线出版日期：2015-02-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：3-3