讲积练评结合，提高艺校学生写作能力

摘要：

艺校学生入学时文化基础薄弱，学习兴趣不浓，学习能力不强。艺校半天上专业课，半天上文化课，有时一些实践演出和文化课产生冲突，写作时间得不到充分的保证，练得少，平常积累的素材少，这些导致了艺校学生写作能力不强。学生不爱写作文，更不会写作文，考试时有的同学作文或是写点无厘头文字或是干脆不写，这样的情况经常发生。笔者结合艺校学生实际和日常的写作教学，在提高写作能力方面做了一些探索。

机标关键词：学生写作、写作能力、能力不强、写作文、文化课、学习兴趣、学生实际、写作时间、写作教学、文化基础、专业课、无厘头、入学时、演出、文字、素材、实践、考试、冲突

分类号：G64;H19

在线出版日期：2015-01-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：26-26