高中语文教学中的人格教育策略分析
教育的目的在于塑造完善的人格,而人格教育又与语文教育息息相关.高中生正处于树立正确的人生观和价值观的关键时期.作为高中语文教师要充分重视到人格教育的重要意义,要不断在教育教学实践中探索完善学生人格的具体策略,将人格教育渗透到教学过程中,将“文学”与“人学”完美的结合起来.
高中语文、人格教育、策略
G63;G45
2014-12-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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高中语文、人格教育、策略
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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