言此意彼,沙里乾坤——例谈古代说理诗的写作启示与实践
古代说理诗以其具体生动的形象生发议论的方式值得学习借鉴.该文结合高中作文教学实践,从三篇说理诗的赏析中得出以小见大、巧设比喻、言此意彼等说理方法,并以一篇学生的习作为例,评析反思了这些写作方法的运用.
写作教学、说理诗、说理方法、借鉴运用
I20;R97
2014-07-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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20-21
写作教学、说理诗、说理方法、借鉴运用
I20;R97
2014-07-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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