小学作文教学的生态化教学研究

摘要：

生态化理念下的作文教学应当充分做到以人为本,教学中要强调学生的主体性,让学生的各方面能力都能够得到有效发展与锻炼.本文将结合实例从不同方面谈谈小学作文教学的生态化教学研究.
一、引导学生寻找写作的源泉
生态化小学作文教学中教师首先要让学生们找到写作的源泉.让学生思考这个问题未免有点儿大,但是却可以引导学生从不同方面展开对于这个问题的剖析.写作的源泉简单来说就是写作素材的来源,这也是学生习作中的一大障碍.

机标关键词：小学作文教学、生态化、引导学生、写作、以人为本、学生习作、教学研究、主体性、障碍、素材、剖析、能力、理念、教师、锻炼

分类号：G62;G4

在线出版日期：2014-07-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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