期刊专题

一次习作教学研讨引发的深思

引用
叶圣陶先生提出:“语文教师在教学生作文时,自己应该尝试下水习作,这样能更有效地帮助学生,加快学生的进步.”笔者也以为:有习作体验的教师才能在作文指导课中进行“知己知彼,百战百胜”,才能成为一位习作“名将”——指导有方.

下水作文、名将

G63;G62

2014-06-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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作文成功之路(中旬)

1001-571X

23-1304/G4

2014,(3)

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