唯有源头甜水来——浅议语文教学寓教于乐

摘要：

语文教学应是一个开放式的教学模式,应最大可能地调动学生学习的积极性,积极培养学生热爱母语的自信心和自豪感.这样,才能发挥语文教育的基础功能.

关键词：人文素质、学习兴趣、寓教于乐

分类号：TQ6;S66

在线出版日期：2014-07-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：90