注重提问效率,打造高效课堂——高中语文课堂提问的有效性例谈

摘要：

课堂提问是教师"传道受业"的重要途径,是完成教学任务的重要环节.叶圣陶曾说:"中小学教师若不谙熟发问的艺术,他的教学是不易成功的."高质量的、富有启发性的课堂提问,能有效地培养学生思维,调动学生学习的积极性和主动性,从而提高课堂教学效率.在课堂上提出问题、思考问题和解决问题的过程是师生对话、生本对话的过程,是让学生思维不再缺席的重要手段.下面我就结合自己的教学经验,就课堂提问的方式谈谈个人的见解.

机标关键词：课堂教学效率、语文课堂、课堂提问、学生思维、中小学教师、提问的方式、学生学习、思考问题、师生对话、生本对话、解决问题、教学任务、教学经验、主动性、叶圣陶、启发性、课堂上、质量、艺术、培养

分类号：G63;G42

在线出版日期：2014-03-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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