高中语文教学中微课的应用价值与策略探讨

摘要：

随着信息技术的发展,微课在教育教学领域的运用也越来越广泛,推动了教育教学的革新.微课的出现为高中语文课堂教学带来了新的发展契机.在传统的教学模式下,教师占据着课堂的主导地位,学生在课堂中处于被动接受知识的状态,在这种教学模式下,学生的学习积极性无法被充分调动起来.长此以往,学生会逐渐丧失对语文学科的学习兴趣,甚至会产生厌倦、抵触心理.而语文作为高中学科的重要组成部分,在学生的学习过程中占据着至关重要的地位,是学生学习其他学科的基础.

机标关键词：高中语文教学、应用价值、价值与策略、策略探讨、微课的应用

分类号：G633.3;G114;G424.21

在线出版日期：2022-08-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：82-83