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《楚辞》专题教学建议分析

引用
《楚辞》是西汉刘向将屈原等人的作品进行整合后的集册,在我国具有较高的文学地位,作品中对楚地的文学样式以及方言等内容进行了展示,其中关于楚地山川、人文、历史等内容的描写,使其带有浓厚的地方特色.因此,《楚辞》入选了我国不同版本的高中语文教材,在我国高中语文教学中具有举足轻重的地位.笔者在研究过程中对苏教《楚辞》的教学现状以及专题教学进行深入分析,具体内容如下.

教学建议、专题教学、建议分析

G641;H195.3;F746

2022-08-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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