立德树人视域下落实语文德育教育的实践探索
随着我国教育的改革发展,中小学教育应响应素质教育的要求落实立德树人的根本任务,培养学生德智体美劳全面发展.而作为初中教育阶段的基础学科,语文的教学也应渗透德育教育,以提升学生的语文素养为目标,促进学生的全面发展.但语文是一门基础语言学科,教师往往会出现教学误区,采用单方面灌输,甚至是死记硬背的教学方式,导致学生丧失语文的学习兴趣.因此改变教学方式、渗透德育教育是目前初中语文教学的关键环节,目的是使学生能够感受到语文学习中所蕴含的意义.
立德树人、德育教育、实践探索、语文德育
G641;G410;G711
2022-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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