以俗解雅,课内花开课外香——以《孔雀东南飞并序》为例
背景:
中学生学习压力大,即使是字句优美、内涵深厚的诗歌也吸引不了他们的目光.在这种情况下,首先需要的是调动学生的兴趣.兴趣是学习诗歌的首要条件,在教学中看似"高大上"的专业概念和术语,要使用学生便于理解的话来陈述目标,并且要用学生能听得懂的语言和感兴趣的例子来教学.每个陈述目标让学生在学习之后达到什么样的层次?教师不能在诗歌教学上胡子眉毛一把抓,说几句深奥的专业术语.
2022-03-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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