高中语文古诗词教学有效性提升的策略
古诗词语言精练,思想深邃,是极具魅力的语言艺术.在开展古诗词教学活动时,老师必须要明确以学生为主体的教学原则,结合学生的实际发展现状,制定一系列的教学对策,合理设定教学目标,分析总结学生特征,优化改善教学模式,提升课堂教学的有效性,让学生能够认识到学习古诗词的价值,从内心爱上古诗词,真诚地学习古诗词.
教学有效性、古诗词教学、高中语文
G633.3;G434;G712
2021-07-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
44-45
教学有效性、古诗词教学、高中语文
G633.3;G434;G712
2021-07-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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