期刊专题

高中古文诗词教学的有效策略

引用
古诗词文化是高中语文课程教学中必不可少的一部分,作为五千年悠久历史中的文学瑰宝,古诗词底蕴深厚,在语文教育中具有举足轻重的地位.自古以来,从不缺少蕴含着高尚民族气节和爱国精神的古文诗词,因此,它具有丰富的研究价值.但由于与古诗词创作背景时间差距较大,学生不能够更好地了解古诗词的内涵和作者的创作心境,因而,学生在学习古文及诗词时不能达到教师理想的教学效果.为此,在新课改理念教育背景下,高中语文教师在进行古文及诗词教学时,要改变已有的教学策略,创新教学方法,重视古诗词教学研究,让学生在学习中感受古诗词文化的无穷魅力.

有效策略、诗词教学

G633.3;G447;F275

2021-07-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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