给高中作文教学加点"新"

摘要：

随着素质教育的推进,高考作文的题目和立意不再局限于传统,这让学生有了自己的选择权利和立意的角度,但却在一定程度上加大了教师作文教学的难度.基于此,教师必须创新教学方法,更好地吸引学生的课堂注意力,帮助学生写出高质量的作文.本文结合实际教学经验,在分析高中作文教学难点的基础上,从构建平台、创设情境、促进写作、加强合作、增强练习五个方面人手,探究优化高中作文教学的策略.

机标关键词：作文教学、高中作文

分类号：G633.34;G434;G718.3

在线出版日期：2021-07-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：38-39