微时代大课堂 ——微课在语文教学中的应用

摘要：

作为语文教师,应该寻找最适合学生的教学方式,构建学生喜欢的语文课堂,而不是让语文教学停留在"读一读""听一听"的浅显层面.为了让语文课堂走出"固步自封"的困境,教师需要掌握先进的教学技术,及时更新自身的教学观.微课的出现以及在初中语文教学中的运用,可以优化语文课堂的学习资源与教学方式,有助于解决语文课堂中存在的问题,促进语文课堂教学的创新.

在线出版日期：2020-12-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：47-48