分析现代诗歌审美意象鉴赏教学——以《啊,船长,我的船长哟》为例
在高中语文教学过程中,现代诗歌审美意象教学向来是老师们难以把握好的问题,原因有三:一是现代诗歌所表达的感情和描写的意象距离我们的生活过于遥远,学生在学习的过程中难以有代入感;二是老师在教学的过程中,没有将诗歌中的意象同诗歌的中心思想紧密结合起来,造成了内容与中心思想的疏离;三是老师没有把握好意象教学的方法.要解决这三个问题可以从以下四个方面着手:一是介绍诗人经历和诗歌背景;二是结合暗喻手法了解诗歌意象所代表的意义;三是体会诗人的思想感情;四是探究诗歌的表现手法.
2020-08-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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