新旧教材过渡期的学习任务群教学——以苏教版必修二"历史的回声"专题教学为例
一、课改背景
自2018年1月颁布《普通高中语文课程标准(2017年版)》以来,全国语文教育界围绕新课标落地后,如何实现新课程开发、新教材编写、新课堂教学等问题,进行了深入的卓有成效的研究和实践.2019年下半年,全国已有北京、上海、天津、山东、辽宁、海南等六个省市开始使用统编高中新教材,正式开启新一轮课改的实践模式.随着课改的不断深入,统编教材在全国范围内的推广实施也近在眼前.
2020-03-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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