校企合作视角下会计实训"课政融合"路径研究

摘要：

为了探索会计"思政+专业"协同教育机制,通过实践调研,发现高职院校会计课程思政存在教学内容设计与思政教育脱离、思政教育师资力量培养不足、教学方法落后、校企合作载体不明等问题.文章基于高等职业教育转型发展要求,从机制、课程体系、教学方法、校企合作方式等角度提出改进思政教育运行机制,建设"四个结合"新课程体系、打造专业思政教育基地等建议,为高职院校会计专业实训课程改革和思政教育的有效融合提供理论基础.

关键词：职业教育、会计课程、思政改革、校企合作

所属期刊栏目：652

分类号：G712;G642;F23

在线出版日期：2023-08-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：158-160