高职大数据与会计专业"岗课赛证"融通教学探讨 ——以1+X智能财税项目为例
首先,深入分析与探索高职大数据与会计专业"岗课赛证"融通教学的重要意义;其次,分析构建"岗课赛证"融通教学模式的必要性;再次,分析高职大数据与会计专业"岗课赛证"融通教学模式建设的着力点;最后,以1+X智能财税项目为例提出相应的教学策略,用以切实促进高职会计专业人才培养水平得到提升.
高职大数据、会计专业、岗课赛证融通、1+X智能财税项目
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G642.0;F275;G712
2023-03-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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