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新商科背景下直播电商人才培养模式研究

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通过研究新商科背景下直播电商行业的发展现状,重点梳理了当下直播电商行业发展存在的人才需求问题.高职院校作为直播电商行业人才培养的重要平台,其在直播电商人才培养过程中存在的问题备受关注,如双师型师资匮乏、教材体系不完善、授课形式缺乏创新等问题.针对这些问题本文尝试提出一些相应的解决方案,以期提高高职院校直播电商人才的培养质量.在新商科背景下,为直播电商行业人才培养提供一定的参考,推动直播电商行业的发展.

新商科、直播、人才培养模式

G710;G642.0;F270.7

重庆市教育委员会科学技术研究计划《基于大数据的在线电商直播互动分析研究》项目KJQN202104402

2023-01-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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2022,(24)

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