高职院校课程思政评价体系的构建思考
为顺应新时代高职院校建设要求,课程思政已经成为高校思想政治教学的核心理念.但在课程思政建设的过程中,也不可避免的出现了一些问题,例如教学质量不够高,体系不够完善等.本文根据高职院校思政教学的实际情况,对课程思政教学评价体系的构建进行研究,以期构建出合理科学的课程思政体系以达到教书育人的效果.
高职院校、课程思政、教学评价体系
G641;G80;I207.2
2023-01-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
133-135
高职院校、课程思政、教学评价体系
G641;G80;I207.2
2023-01-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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