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高职英语课程改革与高水平专业群建设协同发展研究

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根据《高等职业教育专科英语课程标准(2021年版)》,高职英语课程改革融入高水平专业群建设,可以促进高职英语课程教育教学质量的提高,形成培养高素质技术技能人才的合力和助推高水平专业群建设.对此,应以"三教"改革为高职英语课程改革的抓手,从提升教师"双师"素质、优化教材运用、丰富高职英语教学模式三方面探讨高职英语改革融入高水平专业群建设的路径,促进高职院系的高职英语课程改革和高水平专业群建设协同发展.

高职英语、课程改革、高水平专业群建设、协同发展

626

G710;G633.41;G420

2022-12-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1007-3825

50-1058/F

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2022,626(23)

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