高职院校课程思政体系建设研究

摘要：

目前,高职院校课程思政建设中,存在课程思政教学体系构建缺乏统筹科学规划、协同育人机制不完善、课程思政融入"三教"改革不足和考核评价机制不完善等问题.对此,可从专业课程体系科学统筹全面推进、全员各环节协同参与、教师教材教法改革和课程思政考核评价机制构建等方面,推进高职院校课程思政体系建设.

关键词：课程思政、协同育人、"三教"改革

所属期刊栏目：626

分类号：G642.0;G712;F299.24

资助基金：自治区以校为本小课题XKT-2114027

在线出版日期：2022-12-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：108-110