立德树人视域下高职院校心理健康课程思政措施探讨

摘要：

立德树人是教育的根本任务,课程思政是实现这一根本任务的重要方法.高职院校心理健康课程,其主要教育目的是提高高职院校的思政教育,但是在实际过程中却存在很多问题,比如课堂教学内容多而浅显,学校教师课程思政意识薄弱等.为了更好地解决这些问题,学校需要进一步加强教师队伍建设,提高课程教学质量和教学水平,为课程思政的深化提供更加有力的支持.

关键词：心理健康教育、课程思政、实施路径

所属期刊栏目：607

分类号：G641;G451.2;G715

在线出版日期：2022-05-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：138-140