翻转课堂在微生物学教学中的实践与探索

摘要：

本文主要分析传统微生物学教学问题,讲述翻转课堂在微生物学教学中的实践内容,提出翻转课堂教学方法在创建教学微课件、搭建网络学习平台、促进学生课前预习、改善课堂教学模式和设计考核方式等环节中的应用策略.

关键词：翻转课堂、微生物学、教学实践

所属期刊栏目：602

分类号：G642.0;G434;G712

在线出版日期：2022-05-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：161-163