后疫情时代高校实训课程数字化建设路径探究
受新冠疫情影响,社会就业矛盾加剧,应用型人才优势突出,对于高校实训教育的要求不断提升.通过分析后疫情时代的人才需求以及实训课程的线上发展现状,引出实训课程数字化建设的必要性.从实训课程的"游戏"属性出发,构建课程"积分"逻辑,编织横纵"交流"网格,创新发展企业"生态",找到实训课程数字化建设的实施路径,完成实训教育与信息技术的全方位融合.
后疫情时代;共享人力;实训课程改革;数字化建设;高校教育
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2021-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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