职业教育改革背景下1+X证书制度试点在人才培养模式中的研究与实践 ——以1+X职业技能证书网店运营推广为例
2019年1月颁布的《国家职业教育改革实施方案》,为我国职业教育提供了新的思路,1+X职业技能证书制度优化人才培养模式、人才培养评价体系,是提升人才培养质量的主要途径.本文结合1+X职业技能证书网店运营推广的实践,分析电子商务专业人才培养目标,研究企业对电子商务专业人才的需求,提出在1+X职业技能证书制度下,电子商务人才培养模式的目标与实践研究的相关举措.
1+X证书;网店运营;人才培养;评价体系
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本文系贵州省教育厅高校人文社会科学研究课题《职业教育改革背景下1+x证书制度试点在人才培养模式中的研究;实践》项目编号:2020ZC005:主持人:丁汀研究成果
2021-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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