浅谈"课程思政"在高职专业课程中的融合 ——以《网店运营与管理》课程为例

摘要：

为了顺应时代发展,培养合格的电子商务应用型人才,高职院校需要重新探索电子商务专业课程的课程目标,重塑课程内容.以《网店运营与管理》课程为例,梳理其课程标准,不难得出在专业课中融入思政教育有其必要性,但如何融入思政元素,需要专业教师加强对课程思政的正确理解,在专业课的教学中找准思政教育的切入口,明确融入思政教育的基本途径.以思想价值引领贯穿课程设计的各个阶段,在教学目标中增设"思政"目标,将价值导向与专业知识相融合,在课程各章节中映射课程思政元素,设计融入点.

关键词：思政教育;网店运营与管理;融合

所属期刊栏目：592

资助基金：国家"双高计划"建设学校课程思政研究;实践课题"《网店运营与管理》课程思政研究;实践"

在线出版日期：2021-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：132-133