疫情防控背景下设计专业的教学策略研究

摘要：

为防控新型冠状病毒肺炎疫情,全国各地教育部门和学校利用网络平台,开展线上教学,让学生"停课不停学".河南高校一线教师也都是初心为善,尽职尽责,老师们利用网络资源普遍展开多种多样的教学活动.这期间出现了一些技术问题、课程内容问题、教学质量、学生学习方法等各种问题.在后疫情时代对线上教学方法和手段优势的经验总结,有利于现阶段课程线上线下教学系统建设,对制定更加有效的教学策略,应对各种突发状况下采取相应措施是比较关键的.

关键词：后疫情、设计专业、教学策略、线上教学

所属期刊栏目：580

分类号：G642.0;R184;G434

资助基金：河南省教育科学规划课题十一五2020YB0451

在线出版日期：2021-08-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：161-162